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高考生主观问题以及解决方法分析和技巧攻略讲解

所属分类:博路动态    发布时间: 2021-04-02    作者:兰州博路培训学校
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艺考生文化课复习的三大主观问题以及解决方法分析和技巧攻略讲解:
一、学习动机和心态
大部分艺术生学习文化的主动性不强,没有分阶段制定具体的学习目标和计划。
二、学生个性和心理
对于耐心差的学生,翻开书,放眼望去,满眼茫然,其内心的惶惑可想而知;
有的甚至把畏惧上升到“厌恶”;有的心急要吃热豆腐;
有的被动应付老师的讲授、作业、考试,而应付的过程是不会有好的效果的。
三、学习状态和效率
大多学生看书做题时,搞不了多久学习就东一下、西一下,发呆或分心,很难进入状态。上课和自习时间效率不高。
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解决之道:
1、定位准确,取舍有道
清楚自己的目标到底是多少分,清楚自己在那些范畴内有潜力可挖:也就是这三个月要提高,什么地方有希望,清楚自己的学习方法怎么用才.有效。
其实这是因人而异的,不能搞一刀切。比如有的学生自作主张,干脆数学一点不学,结果助学高考考了个10分甚至一位数,但他的同学可能数学考了个60分,而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的,因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块,该坚持那些板块,这个依据一定要很科学,很适合你才行。
2、围点突破,逐渐收拢
这个是战术上的问题,“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面,.后务必做到:精简+清晰,这是必须的。
所谓精简+清晰,就是在舍掉一部分之后,剩下的每个部分(因为数目有限)必须越来越清楚,考生头脑不是越学越浑,而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计,考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄,在这里是异曲同工的意思。
考生支招:
1、艺术生在数学有所舍弃的前提下,完成一轮较系统的高考文化课复习,需要450-500节课(每节课45分钟)。艺术生在校的文化课,上嘛没效果,不上心里不踏实,在这种情况下,建议学生学会充分利用各种空余时间,平时在校期间,每晚及周末连续系统补习;
2、平时自己利用零星时间积累知识。可以买一些读者、青年文摘之类的短篇目杂志游览,可有助于语文作文素材的积累,.后,实在不行,看看报纸、电视上的新闻也能为政治考试中的时事题解答提供知识积累。
3、离高考只剩三个月左右了,文化课学习现在还来得及吗?在历年的艺术生文化课辅导中,都碰到很多学生大都在问这个问题,针对这部分学生,